为了引导2022级新生更加深入地了解自己的专业，增强对所学专业的认同感和归属感，为科学制定自身职业发展规划提供指引，开学以来，信息技术学院组织全体专业建设负责人，按专业、分批次地为1204名2022级新生开展了专业认知教育活动。
在活动中，各位专业建设负责人重点围绕行业现状与人才需求、专业发展基本概况、专业课程体系设置、职业岗位能力要求、岗课赛证融通机制、专业能力提升渠道、个人职业发展规划等同学们最关心的内容，结合具体实例，进行了深入细致的讲解，并耐心解答了同学们关于专业学习和个人未来发展的各种问题。各位负责人的精彩讲解，以及精心准备的相关音视频、图表、动画等丰富的媒体展示，赢得了在场同学们的强烈认同。同学们认为，通过聆听专业认知讲座，让自己进一步了解了专业，明确了目标，增强了信心。接下来，将尽快制定好自己的职业发展规划，做到不负韶华，学有所成。
为了开展好此次专业认知教育讲座活动，信息技术学院召开了专业负责人专题会议，详细讨论了专业认知教育活动的主要内容和形式，以及具体的疫情防控措施，制定了活动详细实施方案，为此次活动的顺利开展提供了有效的保障。（文：熊祖涛 图：余志豪、陈爽等 审核：疏国会）
